一、树立三个意识。一是树立问题意识，提高学习针对性，解决教育发展的实际问题。二是树立目的意识，提高学习实效性，强调“学以致用”。三是树立表率意识，提高学习积极性。学校领导干部要努力成为学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者和自觉践行者。

二、创建“五好”党组织。一是加强领导班子和党员队伍的建设。二是采取座谈走访、问卷调查、开通热线电话等方式，广泛听取群众对组织工作的意见和建议，及时进行整改。三是完善工作机制和措施，强化党内民主制度和发挥党员服务群众的制度。四是把党员开展义工情况、党员在线学习情况等作为党员评优的新内容，引导党员全面发展。

三、塑造“五带头”新时代党员形象。一是以社会主义核心价值观为引领，广泛宣传先进党员的事迹。二是开展向自己身边的先进党员学习活动。三是扎实开展“先进结对”活动，让先进党员带动全体党员“比奉献、比干劲、比成绩”。四是开展党员承诺活动。五是深入开展“树优良师德师风 做人民满意教师”活动。

四、加强创优争先活动的组织领导。一是强化宣传发动，扩大知晓面和参与面。二是部署到位。制定切实可行的活动方案，建立创先争优活动的长效机制。三是加强指导。切实转变工作作风，深入一线指导，变明查为暗访，确保活动精神到基层，活动要求不走样。四是做好督导和交流工作。