重庆三十七中走进巴蜀中学探寻“内生动力” 10848170

全媒体记者 文琰

“这次通过沉浸式听课、参与式教研和与学科金牌教师面对面交流，我学到的不仅是教学技巧，更有先进的教育理念，真是受益匪浅！”12月16日，在巴蜀中学黄花园校区参加访校活动的重庆三十七中骨干教师黄伟深有感触地说。当天，三十七中“拥抱巴蜀，内生动力”集团化办学内涵发展系列活动正式启动，学校分管校领导、中层干部及骨干教师代表组成的访校团队，与巴蜀中学核心教育团队展开全方位、深层次的对话交流。

此次活动紧扣“走出去开阔视野，引进来激发内功——对标巴蜀前沿，共绘成长蓝图”主题，聚焦年级目标管理、尖优生培养、临界生转化等教学核心问题，通过“走出去观摩+引进来赋能”的双轨模式，近距离触摸名校脉搏，为三十七中未来的内涵发展积蓄动能、绘制蓝图。

交流中，巴蜀中学专家团队带来的三场专题讲座干货十足：围绕“五化巴蜀”办学理念，以《同频规划“十五五”齐心共绘新蓝图》为题，系统阐述了巴蜀中学从历史积淀到面向未来的“12345”战略总纲；《年级目标责任制标准化实施方案》介绍了以“一核（党支部+年级领导小组）”“三室（行政事务室、学生事务室、课程教学室）”和动态“X工作小组”为核心的成熟管理体系；《“以学为中心”的课程教学改革：为何与何为》则将重点拉回课堂本身，分享了“破冰准备-起步试点-扩大试点”的稳妥步骤。

课堂实践环节同样亮点纷呈。访校团队分学段走进教学场地，沉浸式聆听语文、化学、政治、地理等多个学科常态课。授课教师精巧的教学设计、灵动的课堂互动和对学科核心素养的深度挖掘，让听课教师直观感受到优质课堂的育人魅力。

“此次对标学习不仅是理念的输入，更是行动的起点。”三十七中相关负责人表示，活动明确了学校的下一步目标，将在巴蜀专家团队的持续指导下，把所见、所闻、所思进行本土化转化，初步形成适用于本校的行动计划。未来，学校将继续深化跨区域教共体协作，汲取名校“内生动力”，在大渡口区绘就独具特色的高质量发展新蓝图，为区域教育协同发展贡献力量。