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近日，在公民小学二年级五班，一场别开生面的“无纸化测评”正火热开展。讲台上，彩色分类箱整齐摆放，学生们围在游戏区前跃跃欲试。在“送垃圾回家”趣味环节中，同学们踮起脚尖、仔细比对，小心翼翼将垃圾卡片投进对应箱体，每一次准确投放后，稚嫩的脸庞上都绽放出灿烂的笑容；“礼貌用语大转盘”前，大家争先恐后举手，转盘一停便大声喊出“您好”“请”“谢谢”“对不起”等文明用语，清脆的童声此起彼伏……孩子们在轻松有趣的沉浸式游戏中，学习垃圾分类知识、掌握文明礼貌用语，让文明的种子悄然扎根童心。
今年以来，公民小学紧扣“公义兼达，明德至善”校训，推出“三阶·三维”文明素养实践模式并正式启动实施。该模式覆盖全校50个班级、2100余名学生，将文明素养培育深度融入日常教育教学。学校开设“文明微课堂”，结合班队会进行情景模拟演练，还原校园交往、公共出行等真实生活场景，让学生在玩中学、学中悟。同时，学校常态化开展“尚义小使者”评选活动，获评学生佩戴专属徽章，主动担任校园文明监督员、礼仪示范员，用一言一行带动身边同学共守文明公约，营造人人讲文明、处处树新风的校园氛围。
据了解，区教委以“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”为目标，组织开展文明创建系列活动。全区各中小学、幼儿园以“小手拉大手”为主题，推动师生联动家长，走出教室、走进社区，通过文明实践、亲子互动等形式，共同践行文明行为规范。
另一边的慧泉小学，同样绽放着文明之花。“我们深耕文明校园创建，推动食育课程与德育实践深度融合，打造‘叮咚时光·好好吃饭’特色育人品牌，以小餐桌带动大文明，并设立‘叮咚能量站’，邀请学生、家长及社区代表走进校园参与互动，围绕文明用餐、节约食物等主题，征集校园文明相关意见建议43条，让育人更接地气、更有温度。”慧泉小学相关负责人介绍，如今，校园就餐秩序井然，餐饮浪费现象减少70%以上，师生整体文明素养显著提升。
文明是校园最动人的底色，走廊里的文明标语、教室内的经典诗文、操场上的公益海报相映成趣……区教委始终紧紧围绕立德树人根本任务，充分调动广大师生参与文明校园创建的热情与积极性，实现全区中小学、幼儿园文明校园创建活动全覆盖。截至目前，全区已有国家级、市级文明校园6所，充分发挥示范引领作用。
“创建文明校园是提高办学治校整体水平、实现全员育人全程育人全方位育人的系统工程，接下来，各校将持续深化文明校园创建内涵，把文明校园创建与书香校园、美丽校园建设有机融合，不断创新实践载体，让文明素养培育更贴合学生成长规律、更贴近校园日常生活。同时，持续以校园文明之风浸润家庭、辐射社会，为全区创建全国文明城区贡献教育力量。”区教委相关负责人表示。（全媒体记者 朱晨鹭 文/图）
