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我区两所学校入选 第六批全国航空特色学校


日前,中国航空学会公布第六批全国航空特色学校名单,重庆市第九十五初级中学校、重庆市民族实验学校上榜。两所学校深耕航空特色教育,构建科学育人体系,以硬核硬件、优质师资、丰富课程与多元活动,为青少年插上科技与梦想的翅膀,助力学生在航空科创领域逐梦前行。

重庆市第九十五初级中学校

构建“五合九融·我爱‘科学+’”育人体系

作为全国首批中小学科学教育实验校,学校积极响应国家“在教育‘双减’中做好科学教育加法”的号召,构建了以“五合九融·我爱‘科学+’”为核心的科学教育育人体系,将航空特色教育深度融入日常教学与课外实践,走出了一条系统化、专业化、特色化的航空育人之路。

学校高度重视科技教育硬件建设,在区教委支持下,投入专项资金打造全市领先的科技教育实践平台。“三智空间”实践基地是学校航空教育的核心阵地,智造工作室为学生提供创意设计、制作与测试的空间;智行工作室配备8台FPV无人机、2台智慧城市机器人、4台人形机器人及20台编程电脑,是机器人编程、无人机操控训练的专属场地;智能长廊则集科普宣传、作品展览、互动体验于一体,让航空知识触手可及。此外,理化生人工智能一体化测评实验室、数字教育资源平台等设施,为航空教育提供坚实硬件支撑。

师资是航空教育的核心引擎。学校构建“432”科学教师培养体系,打造了一支跨学科、高水平的科技教育师资团队。近两年,科技教师团队在科学教育案例、科教论文、科教制作等领域累计获奖50余项,为航空课程的高质量实施提供了坚实保障。同时,学校将航空知识深度融入多学科教学,物理课讲解飞机升力原理与伯努利实验,地理课分析气象对飞行的影响,数学课计算飞行轨迹与速度,美术课开展“我的航天梦”科幻绘画,语文课引导学生阅读航空人物故事,实现“九融”理念落地,让航空教育渗透课堂每一处。

在课程与活动方面,学校依托“博智创行”社团与“智行工作室”,开设四门无人机特色课程:FPV无人机入门课程面向七年级学生,讲解基本原理与飞行操控技巧,每年参与60人;无人机编程课程面向八年级学生,教授图形化编程控制无人机飞行,每年参与40人;无人机竞速训练课程训练赛道飞行技巧与竞速策略,每年参与30人;航模设计与制作课程开展简易航模制作、调试与飞行教学,每年参与50人。课程采用“理论讲解+模拟训练+实操飞行”教学模式,每周定期开展,累计参与学生超500人次。

此外,学校每年举办校园科技节,航空主题板块成为亮点。2025年第二届“康雅”校园艺体科技节中,FPV飞行体验、无人机穿越挑战、航模静态展、航空知识问答等活动,吸引超1500人次参与,满意度均超94%。学校还组织学生赴重庆科技馆航空航天展厅、哈尔滨工业大学重庆研究院开展研学,拓展校外教育资源。

丰硕成果见证了育人实效。近两年,学校在教育部白名单科技比赛中累计获奖278项,其中国家级9项、市级156项、区级113项,航空特色教育成效显著。2025年,七年级学生潘彦希在全国青少年信息素养大赛开源鸿蒙工程赛中晋级全国赛并获国家级优秀奖,实现学校该赛事全国赛阶段历史性突破。

重庆市民族实验学校

构建“五位一体”航空特色教育体系

重庆市民族实验学校作为青少年人工智能基础教育科普基地、重庆市航空运动创新示范校,始终坚持将航空特色教育融入“全员参与、全程贯通、全域协同”的科学教育生态,以“传承民族智慧,创新科学未来”为核心理念,打造“民族之翼”科普阵地,构建“课程、活动、研学、竞赛、科研”五位一体的航空特色教育体系,以硬核师资、专业场馆、全域实践与丰硕成果,助力区域航空科技教育高质量发展。

学校坚持“人才强教”理念,建强航空教育师资队伍。依托19名专职科学教师组建专业化教学团队;聘请高校专家、重庆市未来之鹰模拟飞行中心工程师担任校外辅导员,提供专业指导,年均开展航空专题教研、技能培训、外出学习40余次,为特色教育开展筑牢人才根基。

“我们整合四方资源,构建了‘校内+校外’双循环实践网络。”学校相关负责人介绍,学校斥资70万元建成高标准创客空间,区内与重庆市工业博物馆、区科技馆建立合作关系;企业端对接重庆市未来之鹰模拟飞行中心,引入专业航空科技课程;社区端联合街道科普中心开展科普讲座、科技体验活动,实现资源共享、优势互补,为学生搭建多元实践平台。

在课程建设上,学校紧扣学生年龄认知特点,依托九年一贯制办学优势,将航空特色教育融入课程体系建设,构建“基础+拓展+融合”科创课程群,实现航空教育全学段贯通。基础课程立足核心素养培育,系统植入航空趣味实验、无人机模拟飞行、飞行数据建模等特色内容;拓展课程开设3D打印、无人机操控与编程、水中机器人等精品特色课程;跨学科创新开发无人机热成像智能监控、高空协同灭火等项目式内容,年均开设航空相关课程超500课时,参与人数超600人次,全面满足个性化、高阶化学习需求。

“我参加了学校的无人机编程社团,从一开始不会编写简单指令,到能独立操控无人机完成指定动作,每一次进步都让我很有成就感。”五年级四班学生王子俊表示,课程不仅锻炼了他的逻辑思维,更让他学会了团队协作。

值得一提的是,学校还打造“科技艺体节+专项竞赛+主题研学+科普宣讲”的航空特色活动矩阵,让学生在多样化活动中体验航空科技、提升航空素养。近两年开展各类航空特色活动50余场,覆盖师生超4000人次;打造“民族之翼・铸航未来”研学品牌,组织航空专题研学,参与学生800余人次;构建五级竞赛培育体系,组织学生参与全国青少年科技创新大赛、青少年无人机大赛等白名单赛事,近两年斩获航空类国家级奖项25人次、市级奖项229人次,用亮眼成绩彰显特色教育成效。

展望未来,学校将继续厚植“科学家苗子”成长的土壤,积极引导学生爱科学、学科学、用科学,从“兴趣”走向“志趣”,努力培养更多具有科学家潜质的优秀学子,为国家和民族培育出更多科学创新人才。全媒体记者 张永香)


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