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深秋时节，重庆九十五中的一间教研室内，讨论声此起彼伏。来自重庆九十五中本部、佳兆业校区和重庆市钢城实验学校（中学部）的数学教师围坐一堂，围绕大单元教学和备考策略各抒己见、反复打磨。这样的跨校联合教研，如今已是重庆九十五中教共体的工作常态。
重庆九十五中教共体由重庆九十五中本部、佳兆业校区和重庆市钢城实验学校（中学部）组成，构建“一核三融四推进”工作体系：以重庆九十五中教育集团党委为核心，“三融”聚焦内涵共建，“四推进”重在落地执行，推动分散教研力量整合汇聚，助力各校从“单兵作战”走向“教共体共兴”。自2025年成立以来，教共体累计开展校际协同活动84次，实现七至九年级13个学科跨校集体备课全覆盖，走出了一条和而不同、各美其美的教共体建设新路。
党建引领
筑牢教共体融合根基
10月30日，一场跨校联学主题党日活动在重庆九十五中举行。来自重庆九十五中本部、佳兆业校区和重庆市钢城实验学校（中学部）三个支部的党员教师齐聚一堂，围绕师德师风建设、教共体一体化办学深入研讨，同步参观教共体党建阵地，交流“圆善红烛・立人先锋”“淬炼・钢实红”两大党建品牌建设经验。不同于以往各校单独开展组织生活，如今教共体党委统筹推进支部联建、党员联学常态化开展，打破校际壁垒，凝聚红色合力。两大党建品牌互学互促、同频共振，成为教共体党建一体化建设的生动写照。
“党建是教共体建设的根本引领，是教共体发展的‘红色总开关’。”重庆九十五中教共体党委书记杨毅告诉记者，教共体始终把党建引领放在核心位置，不做松散的资源叠加，坚持以组织共建为先导，将三校发展拧成一股合力。教共体深化党建“双创”与清廉学校建设，依托重庆九十五中教育集团积淀的重庆市首批新时代中小学校党建引领创新和质量创优培育创建单位、重庆市教育系统先进基层党组织建设基础，推动党建创新案例获评全市中小学党建“双规范”工程优秀创新案例。
为持续把党建优势转化为师资成长动能，教共体用好集团市级名校长、名师工作室平台，落实“双培养”机制，推动党员骨干与业务骨干双向转化。近年来，教共体内3名骨干教师发展为中共党员，50余名党员教师成长为市、区级骨干。“从普通教师到教学骨干，是组织的培养让我站稳了讲台。”一位青年党员教师深有感触。教共体还打造形成全国典型思政课例、区级一等奖微党课，持续夯实基层支部建设，以红色领航为教共体一体化发展把舵定向。
资源互通
激活师资成长内生动力
“以前备课常常‘闭门造车’，现在跨校磨课，一堂课能有十多位老师一起反复打磨。”在重庆市钢城实验学校（中学部），谈及教共体带来的变化，一位青年教师表示收获满满。
如果说党建聚力相融是一体化发展的思想根基，那么校际资源互融便是核心支撑。重庆九十五中教共体打通教师校际培养壁垒，整合成员校成熟的教师发展体系，搭建起从新教师到骨干、名师的完整成长阶梯。依托“136”启航工程、师徒结对、跨校轮岗跟岗，研修练兵覆盖教共体全体教师，建立起“集体备课—课例研讨—质量监测—成果转化”教研闭环，联合磨课、协同备考成为常态。
在教共体协同培育下，一批教师站上全国、市级教学竞赛舞台，多人斩获各级赛课、基本功大赛一等奖，200余人次收获国家级、市级教学类荣誉，教师队伍整体专业能力稳步提升。“教共体成员学校之间不是简单‘输血’，而是共同‘造血’，让优质师资在教共体内循环流动。”杨毅介绍，骨干教师跨校送教、名师跨校带徒，推动优秀人才由“一校独有”走向“教共体共享”。
所有融合成效，最终落脚于育人内涵深融上。“以前总觉得航空科创离我们很远，现在我们都能参与特色课程学习。”佳兆业校区一名学生的感慨，正是课程共建共享带来的改变。据悉，重庆九十五中教共体充分利用各成员校多年办学积淀，用好全国航空特色学校、重庆市艺术教育示范学校、全国青少年校园足球特色学校等特色优势，打破校本课程边界，推动航空科创、体育美育、阅读实践等课程共建共享，让教共体每一名学生都能享有丰富多元的特色教育资源。
2026年体育中考，重庆九十五中教共体共有757名学生取得满分，满分率接近80%；学生在教育部白名单科创赛事中，斩获国家级奖项16项、市级奖项398项。
机制护航
推动教共体提质增效
“一核”“三融”明晰了“往哪融、融什么”，“四推进”则解答了“怎么落地、如何保障”的问题。重庆九十五中教共体抓实教研协同，推进课堂研训由“单点发力”走向“集群发展”；抓实师资共育，推进优秀人才由“一校独有”走向“集团共享”；抓实课程共建，推进特色课程由“校本自留”走向“全域普惠”；抓实机制落地，推进集团治理由“柔性倡议”走向“刚性保障”。其中关键一招，就是把柔性共建固化为刚性制度——运用成熟风控与内部管控体系，落实“3+N”捆绑考核、“四统一”管理制度，实现师资、课程、教研、绩效统一管理，确保各项共建工作有制度支撑、有考核跟进。
“考核不是为排名，而是让共建从‘可做可不做’变成‘必须做好’。”杨毅说。与此同时，教共体充分尊重各成员校办学禀赋，坚持和而不同、各美其美，坚决避免简单复制、同质化办学。
完善的机制，也为示范辐射打下坚实基础。教共体对口帮扶贵州威宁两所学校，累计接待全国100余个教育团队到校观摩研学；与俄罗斯130中学、140中学缔结友好学校，常态化开展国际人文交流，向外输出大渡口区教共体建设实践样本。
龙头领航，众校齐驱，重庆九十五中教共体以扎实行动，让优质教育资源在流动中不断增值，为大渡口区义务教育优质均衡发展写下生动注脚。
教共体成员校办学特色
重庆九十五中（本部）
全国群众体育运动先进单位，全国青少年校园足球特色学校，重庆市篮球、艺术教育示范学校，集聚市级数学课程创新基地、名班主任工作室等教研平台，建成3个市级名校长、名师工作室，培养出北大教授胡懿娟、中科大国家杰青毛竹等大批拔尖人才。
重庆九十五中（佳兆业校区）
全国航空特色学校，建成“三智空间”科创基地，构建三级科创课程，学生在教育部白名单科创赛事斩获国家级奖项16项、市级奖项398项；设有市级“甜甜虎”优秀心理健康辅导分中心，搭建医-教-家-社协同育心机制。
重庆市钢城实验学校（中学部）
全国青少年校园足球特色学校、中国儿童青少年体育健康促进学校、重庆市义务教育阶段艺术特色学校，精心打造四大特色课程：“星·悦·读”“悦衍工坊”“悦创空间”“悦动琴声”，为学生搭建全面发展平台。（全媒体记者 张永香）
